Les présentations individuelles et en groupes de maximum trois présentatrices ou présentateurs sont autorisées. Toutes les propositions sont révisées par des comités composés du corps professoral et du corps étudiant aux cycles supérieurs. Les formats de présentation sont les suivants :

Donnez-moi cinq (virtuel – le 7 mars)

Les présentateurs prépareront un résumé d’un article ou d’un projet de recherche et le présenteront sous la forme d’une présentation PowerPoint de 5 minutes. Le comité accepte les projets qui sont en cours (c’est-à-dire les thèses). Les présentations auront lieu l’une après l’autre via Zoom le 7 mars. Il s’agit d’une opportunité fantastique pour les étudiants d’acquérir de l’expérience en présentant un aperçu de leur recherche à d’autres personnes dans un environnement académique et non intimidant. En participant à cette présentation, vous obtiendrez une publication évaluée par des pairs pour votre CV. Si vous souhaitez participer, veuillez sil-vous plaît soumettre un résumé. Les présentations Powerpoint seront envoyées à l’avance de la conference au comité organisationnel par courrier électronique, si la proposition est acceptée. Il est attendu des présentateurs soient disponibles pour des questions-réponses une fois les présentations terminées.

Présentations étudiants virtuel: 15 minutes (le 7 mars)

Ce format de présentation virtuel est parfait pour les étudiants qui souhaitent acquérir plus d’expérience dans la présentation de leurs idées et de leurs recherches à un public (virtuellement). Il est notamment idéal pour les étudiants qui se préparent à une conférence académique (par exemple CSSE, Société canadienne de psychologie, etc.). La durée des présentations est de 12 à 15 minutes maximum. Le temps sera géré par les modérateurs de la session.Il est attendu des présentateurs soient disponibles pour des questions-réponses une fois les présentations terminées.

Présentations étudiants en-personne: 15 minutes (le 8 mars)

Ce format de présentation est parfait pour les étudiants qui souhaitent acquérir plus d’expérience dans la présentation de leurs idées et de leurs recherches à un public. Il est notamment idéal pour les étudiants qui se préparent à une conférence académique (par exemple CSSE, Société canadienne de psychologie, etc.). La durée des présentations est de 12 à 15 minutes maximum. Le temps sera géré par les modérateurs de la session.Il est attendu des présentateurs soient disponibles pour des questions-réponses une fois les présentations terminées.

Présentations d’affiches (en personne – le 8 mars)

Les affiches sont exposées collectivement dans une grande salle et présentées individuellement par leurs créatrices et créateurs aux personnes participantes qui s’arrêtent et souhaitent discuter du contenu de l’affiche. Les présentatrices et les présentateurs doivent être présents lors de la foire de recherche qui a lieu le deuxième jour de la conférence pour discuter de leur étude avec les personnes participantes. Les présentatrices et les présentateurs sont responsables de l’impression de leurs affiches. Les affiches ne doivent pas dépasser 1,50 m x 1,50 m (LxH).

Ateliers par des professeurs et étudiants (en personne le 8 mars)

Les présentatrices et présentateurs conçoivent un atelier de 60 minutes afin de présenter une technique ou une méthodologie lors d’une séance stimulante et interactive. Les ateliers sont destinés à promouvoir le développement de nouvelles connaissances et compétences par l’entremise de la participation et de la mise en pratique dans des conditions propices à la collaboration.