Les présentations individuelles et en groupes de maximum trois présentatrices ou présentateurs sont autorisées. Toutes les propositions sont révisées par des comités composés du corps professoral et du corps étudiant aux cycles supérieurs. Les formats de présentation sont les suivants :
Présentations orales
Les présentatrices et présentateurs préparent un travail écrit qu’elles/ils partagent sous forme de présentation orale d’une durée de 15 minutes. Une période de questions de cinq minutes suivra chaque présentation. Les présentations orales peuvent avoir lieu en personne ou en mode virtuelle, selon votre préférence.
Séances de perfectionnement professionnel
Les présentatrices et présentateurs conçoivent un atelier ou une présentation de 60 minutes sur un aspect spécifique du perfectionnement professionnel en éducation ou en milieu universitaire, p. ex. les normes APA, des trucs pour postuler à des bourses ou pour trouver un emploi, une formation sur NVivo, des conseils pour publier dans des revues savantes, etc. Une période de questions de 15 minutes doit être incluse à la fin de chaque séance pour permettre les discussions entre les personnes participantes et la présentatrice ou le présentateur.
Présentations-éclairs
Les présentatrices et présentateurs préparent un résumé d’un article ou d’un projet de recherche qu’elles/ils partagent sous forme de présentation orale d’une durée de 5 minutes, avec un maximum de 20 diapositives qui défilent automatiquement (15 secondes par diapositive), et ce dans le cadre d’une séance de présentations-éclairs. Les présentations seront pré-enregistrées, mais les présentatrices et les présentateurs doivent tout de même être disponibles pendant le temps de la séance pour répondre aux questions potentielles. Les présentations-éclairs se passent uniquement en ligne!
Ateliers
Les présentatrices et présentateurs conçoivent un atelier de 60 minutes afin de présenter une technique ou une méthodologie lors d’une séance stimulante et interactive. Les ateliers sont destinés à promouvoir le développement de nouvelles connaissances et compétences par l’entremise de la participation et de la mise en pratique dans des conditions propices à la collaboration.
Affiches sur Twitter
Les présentatrices et présentateurs partagent leurs affiches sur Twitter en utilisant un mot-clic spécifique (qui sera dévoilé avant la conférence). Les affiches devraient suivre les critères qui paraissent sur notre site Web afin d’assurer l’accessibilité et la lisibilité. Les présentatrices et présentateurs doivent publier leurs affiches avant midi le premier jour de la conférence, par l’entremise de leur compte Twitter personnel. À la manière d’une séance d’affiches ordinaire, les présentatrices et présentateurs auront l’occasion de répondre aux questions posées par les personnes participantes de la conférence. Cet échange se tiendra sur la page Twitter de la présentatrice ou du présentateur. Les affiches seront également publiées sur le site Web du SJPD après leur publication sur Twitter.
Présentations d’affiches en personne
Les affiches sont exposées collectivement dans une grande salle et présentées individuellement par leurs créatrices et créateurs aux personnes participantes qui s’arrêtent et souhaitent discuter du contenu de l’affiche. Les présentatrices et les présentateurs doivent être présents lors de la foire de recherche qui a lieu le deuxième jour de la conférence pour discuter de leur étude avec les personnes participantes. Les présentatrices et les présentateurs sont responsables de l’impression de leurs affiches. Les affiches ne doivent pas dépasser 1,50 m x 1,50 m (LxH).
