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Le thème du symposium de cette année, Passeport de la connaissance : Traverser les frontières grâce à l’éducation, tient compte du fait que nous avons été confrontés à beaucoup de solitude cette année, mais que nous avons également été capables de nous connecter dans un effort pour rester en bonne santé. Le thème de cette année porte sur l’unité dans l’éducation, car il est important d’acquérir de nouvelles connaissances, de partager ces nouvelles connaissances et expériences et d’aller de l’avant en tant qu’éducatrices et éducateurs. Grâce à diverses formes de communication, nous pouvons tous nous réunir pour apprendre les un.e.s des autres et pour nous développer et grandir en tant qu’universitaires.

Le thème est également un clin d’œil subtil à la politique et à la controverse entourant le sujet des passeports. L’éducation est intrinsèquement politique et, en tant qu’universitaires, nous devons reconnaitre les conséquences sociales de notre travail.

Date limite pour soumettre votre résumé : le mercredi 8 décembre 2021

« Les frontières concernent les limites que nous imposons à notre pensée, comme les schémas de pensée habituels. Les frontières définissent également les limites inhérentes à la pratique professionnelle, aux hypothèses et aux traditions. Les frontières sont celles de la peur et de l’inertie qui empêchent le changement ; mais elles définissent aussi la frontière de la réflexion et de l’innovation – mûre pour l’expérimentation. Les frontières peuvent restreindre ; les frontières peuvent libérer. » [traduction libre]

Janes, 2015, p. 4

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Référence : Janes. R. R. (2015). Museums without borders. Selected writings of Robert R. Janes. Routledge.