Nous sommes très enthousiastes à l’idée d’annoncer notre conférencier principal et notre conférencière principale pour cette année, le Professeur André Samson et la professeure Rebecca J. Lloyd !
Professeur André Samson
Comment répondre aux exigences des études universitaires ?
7 Mars, 13 H 15, Zoom – Français
Les études universitaires constituent pour beaucoup d’étudiants et d’étudiantes une source de stress. Ce stress peut peser lourdement sur leur bien-être psychologique. Une question se pose : Comment s’adapter aux études universitaires et répondre aux exigences qui en découlent ? La recherche a identifié des stratégies d’adaptation qui ont le potentiel de non seulement promouvoir le bien-être psychologique, mais aussi favoriser le développement personnel et la résilience scolaire de la population étudiante. Cette présentation décrira ces stratégies d’adaptation et proposera des moyens concrets pour s’adapter de manière efficace aux exigences de la vie universitaire.
André Samson est professeur titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa qui centre ses activités de recherche sur les transitions de vie à l’adolescence et à l’âge adulte. Plus particulièrement, le professeur Samson étudie les processus d’adaptation psychosociale aux études postsecondaires. Ses recherches ont été subventionnées par le Ministère de l’éducation de l’Ontario, de nombreux conseils scolaires de l’Ontario et les Instituts de recherche en santé du Canada. Le professeur Samson est également membre de l’Ordre des conseillers et des conseillères d’orientation du Québec.
Professeure Rebecca J. Lloyd
Re-rechercher ou re-sentir ? : Une invitation à bouger et se faire bouger dans la vie universitaire
8 Mars, 10 H 00 – Anglais
Qu’est-ce qui vous pousse à étudier niveau d’études supérieures ? Et dans quelle mesure ce sentiment fait-il partie de votre expérience de lecture, d’écriture, de collecte de données et de création de sens ? Rejoignez la professeure Lloyd pour apprendre comment l’enquête axée sur le mouvement et le sens peut éveiller votre curiosité et vous inspirer à vivre vos passions dans la vie académique et au-delà. Apportez vos questions, vos blocs-notes et vos stylos et préparez-vous à bouger et à vous faire bouger de manière invitante et stimulante.
Rebecca J. Lloyd est une professeure titulaire et chercheuse financée par le CRSH à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa qui qui centre ses activités de recherche sur la conscience du mouvement dans les pratiques professionnelles à l’aide de Function2Flow, une conscience interdisciplinaire axée sur le mouvement et le sens. Ses domaines d’expertise comprennent les méthodologies phénoménologiques, l’éducation au vieillissement actif, l’éducation physique, la formation des enseignant(e)s, les pratiques en partenariat, la pédagogie et la danse. Devenez membre de son unité de recherche interdisciplinaire Function2Flow dès aujourd’hui ! Visitez https ://function2flow.ca pour des recherches et des ressources sur la méthodologie, l’activité physique et le vieillissement actif.
